8月も終わりに近づいてきていますね。
夏の終わりってなんだか寂しい。
さて、今年も静岡教室の生徒さんに
私が勝手に選んだ5曲をタイトルを見ずに
音を聴いてそのイメージから
絵や言葉で表現してもらうという
課題を出しました。
この宿題、みんな結構喜んでくれるので
私も準備しがいがあります。
・ショパン/舟歌
・ラヴェル/ピアノ協奏曲 ト長調
・モーツァルト/アイネ・クライネ・ナハトムジーク 第一楽章
・クライスラー/美しきロスマリン
・ビゼー/カルメンより間奏曲
今年はこちらの5曲に。
ピアノのソロ曲だけではなく
ヴァイオリン、コンチェルト
フルートなどの楽器の曲も入れました。
イメージを描くだけでなく
作曲家や作品について
調べてくるのも宿題です。
せっかくなので、2歳4ヶ月の娘も挑戦！
アイネクライネナハトムジークを聴かせると
「ヴァイオリンだ〜！！！」
と言いながら描き始めていました。
長い線は、ピョンピョン跳ねるヴァイオリンのイメージだそうです。
2歳児、面白い。
出来上がった娘の絵はこちら。
この曲、生徒さん達にも人気で
学校に遅刻しそうで走るんだけど、宿題忘れた事に気がついて戻ろうかどうしようか迷ってたら、実は夢だった……とか
広い宇宙、森にいる動物達
遠足で楽しく歩く様子
……などなど
みんな思い思いに想像を膨らませ
伝えてくれて
子ども達の感性の豊かさに驚きました。
そのままのびのびと成長して欲しいです。
arisa☻
